Retomar os estudos após anos longe das salas de aula pode ser desafiador. Para Luci Ortega Barreto Borges, de 64 anos, a persistência em buscar novos caminhos foi essencial para retomar a vida escolar. Agora, com essa etapa concluída por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Serviço Social da Indústria (Sesi MT), a conquista ganha um significado ainda mais especial: após meses de dedicação, ela celebra a formatura ao lado do esposo, Israel de Almeida Borges, de 53 anos.

“Não foi fácil, mas foi possível. Moramos longe então chegávamos sempre tarde em casa. Muitas vezes pensei em desistir, mas nós nos encorajávamos a continuar e os professores nos incentivaram. Estarmos juntos nessa jornada me deu muita alegria”, comenta.

Encerrada essa jornada, Luci agora busca voos ainda maiores e ressalta a importância de persistir nos estudos: “Quero muito fazer faculdade. A partir do momento em que você decide estudar, as portas para um futuro melhor se abrem e nada é impossível. Minha gratidão à gestão do Sesi MT e aos professores, que sempre acreditaram em nós”.

Luci e Israel fazem parte do grupo de 80 formandos da unidade de Rondonópolis, que comemoraram a conquista do diploma da EJA do Sesi MT. Realizada na quinta-feira (05.11), a formatura abre portas para elevação salarial, com a oportunidade de ingresso em cursos profissionalizantes e/ou faculdade.

“A EJA é uma grande oportunidade que as pessoas devem conhecer e abraçar. As dificuldades continuam, mas não devemos ter medo de ser resilientes. Tivemos uma experiência muito boa aqui, recomendo muito”, comemora Israel.

Incentivo para ir além

Joselaine Pereira da Silva, 30 anos, enfrentou dificuldades para permanecer na escola desde cedo. “Quando era mais nova, eu morava com a minha avó no interior. Tínhamos muita dificuldade para se locomover, porque morávamos a dois quilômetros de onde passava o ônibus, então precisávamos ir à pé para pegar o ônibus e ir para a escola. Depois vim para cidade e logo tive que começar a trabalhar, acabei adiando os estudos”.

Com o passar dos anos, passou por diferentes experiências profissionais até atuar como balconista em uma farmácia, onde despertou o interesse pelo curso na área. No entanto, a falta de conclusão do ensino fundamental e médio era um obstáculo para seguir esse caminho.

A oportunidade surgiu por indicação da sogra, que encontrou nas redes sociais a publicação de uma colega que havia participado da EJA. Com o incentivo de conhecidos que também se formaram pelo programa, Joselaine resgatou o antigo sonho de voltar às salas de aula.

“Aproveitei a recomendação da minha sogra e procurei o Sesi, para consegui concluir assim que possível. Dedico essa vitória à minha filha, para que ela possa futuramente se espelhar no meu esforço e saber que tudo o que fizemos foi para ela ter um futuro melhor”

Modelo ágil e flexível

A metodologia de ensino da EJA do Sesi MT é ágil e flexível, com aulas híbridas, sendo 80% da carga horária online e 20% presencial. Os encontros presenciais podem ser realizados uma vez por semana, conforme o calendário do curso. Nos quatro dias da semana em que o aluno não está na sala de aula, pode acessar a plataforma de estudos de onde quiser e no horário que for mais conveniente.

Para o superintendente do Sesi MT, Alexandre Serafim, este é um momento único na vida dos formandos e merece ser celebrado. "Esse é um momento especial, onde celebramos a conclusão de um ciclo e o início de uma nova trajetória para esses formandos. É com grande orgulho que o Sesi MT faz parte dessa transformação, fortalecendo seu compromisso com a educação e contribuindo para um futuro de sucesso", destaca.

“A metodologia da EJA é transformadora, por reconhecer as experiências que os alunos trazem ao longo da vida e concretizar isso em uma forma de alcançar novos caminhos no futuro. É uma satisfação imensa fazer parte disso e ver eles vencendo cada desafio”, celebra a professora da EJA da unidade de Rondonópolis, Daniele.

Texto: Agda Ribeiro (com supervisão de Fernanda Nazário)