Em um mundo cada vez mais conectado e marcado pelo avanço das tecnologias, os livros continuam sendo importantes aliados na formação de cidadãos críticos, criativos e capazes de compreender diferentes realidades. Celebrado em 29 de outubro, o Dia Nacional do Livro reforça o valor da leitura como ferramenta de aprendizagem, descoberta e transformação social.

No Sesi Escola Mato Grosso, o incentivo à leitura faz parte da formação dos estudantes e se traduz em atividades que vão além das páginas dos livros. Encontros com escritores regionais, cubos literários, visitas pedagógicas a aldeias indígenas e instituições culturais, caça ao tesouro e concertos didáticos são algumas das iniciativas que estimulam a imaginação, a criatividade e o interesse pelo conhecimento nas unidades de Cuiabá e Várzea Grande.

As ações integram a proposta pedagógica da instituição, que busca desenvolver habilidades alinhadas às demandas da indústria 4.0 sem deixar de lado a formação humana, o contato com a cultura e o prazer de ler. O Encontro com o Autor, realizado nas bibliotecas das duas unidades e vinculado ao Programa de Incentivo à Leitura. A atividade aproxima os estudantes de escritores regionais por meio de rodas de conversa, experiências práticas e diálogos sobre as obras, tornando o contato com a literatura mais próximo e significativo.

Além de despertar o interesse pelos livros, os encontros valorizam a produção literária de Mato Grosso e apresentam aos alunos narrativas que abordam a identidade, a cultura e as tradições locais.

A estudante Milena, do Ensino Fundamental, destaca a experiência de conhecer a escritora Luciene Carvalho e a maneira como a autora aborda temas sociais por meio da poesia.

“Gostei muito dela e admiro a forma como trabalha temas como o racismo. A poesia dela é muito melódica, e isso chamou muito a minha atenção. Para mim, a parte mais legal da literatura é isso: chamar as pessoas para quererem ver, ouvir e pesquisar sobre esses assuntos, com abordagens diferentes e coisas únicas da literatura”, conta.

Criatividade e experiências que vão além dos livros

Outra atividade que transforma a leitura em uma experiência prática é o Cubo Literário. Após leituras, palestras e outras atividades relacionadas às obras estudadas, os alunos confeccionam cubos com registros, resumos e informações que representam os conhecimentos construídos ao longo do processo de aprendizagem.

Recentemente, estudantes do Sesi Escola Várzea Grande desenvolveram a atividade a partir de uma visita pedagógica à Aldeia Indígena Umutina. A experiência permitiu relacionar a leitura ao contato com outras culturas, ampliando o repertório dos alunos e incentivando a valorização dos povos indígenas e de suas tradições.

As escolas também promovem o Caça ao Tesouro Literário, atividade em que os estudantes exploram o acervo das bibliotecas em busca de pistas e respondem a questões sobre gêneros textuais, autores, coleções e obras. A proposta combina conhecimento e brincadeira para estimular a curiosidade e aproximar crianças e adolescentes dos livros.

A música também integra as ações de incentivo à leitura e à cultura. Por meio do Concerto Didático, realizado com a participação da Orquestra Sesi MT, os alunos têm a oportunidade de conhecer instrumentos musicais e explorar diferentes linguagens artísticas, ampliando suas experiências culturais.

Bibliotecas que despertam novos interesses

O incentivo à leitura também se fortalece com o acesso aos acervos das bibliotecas do Sesi Escola Cuiabá e Várzea Grande, que reúnem mais de 21 mil exemplares, entre livros, gibis e materiais didáticos variados. Os espaços oferecem aos estudantes oportunidades de pesquisa, descoberta e desenvolvimento da autonomia nos estudos.

Na unidade de Cuiabá, a estudante Isabel, do Ensino Fundamental, conta que a biblioteca contribui para ampliar seus conhecimentos e alimentar seu interesse pela ciência, especialmente pelos mistérios do espaço e do universo.

“Gosto de vir à biblioteca porque consigo aprender um monte de coisas que não sabia. Tenho muito interesse em ler sobre espaço, planetas e universo. Aqui consigo encontrar leituras sobre esses assuntos, e isso me ajuda a querer aprender cada vez mais sobre ciências no futuro”, relata.

Para Raíssa, também aluna da unidade de Cuiabá, a literatura representa mais do que uma oportunidade de adquirir conhecimento. Os livros também podem ajudar a compreender sentimentos e encontrar acolhimento em momentos difíceis.

“Desde pequenininha, acredito que a literatura incentiva as pessoas a serem melhores. Pode ajudar você a entender o que sente, fazer com que se sinta acolhido, e acho que isso é especial”, afirma.

Já a estudante Helena, do Sesi Escola Várzea Grande, destaca a importância de incentivar o hábito da leitura entre os adolescentes. Leitora desde a infância, ela acredita que o contato com os livros na escola pode despertar o interesse de quem ainda não descobriu esse universo.

“Gosto muito de ler, e isso faz parte da minha vida, mas sei que muitos adolescentes não têm esse hábito ou não têm tempo para isso. Acho muito importante a escola incentivar a leitura e disponibilizar esses livros, porque ter um contato mais direto com eles aproxima a gente desse universo, desperta o interesse e faz com que as pessoas deem uma chance à leitura”, comenta.

Leitura como instrumento de formação humana

O trabalho desenvolvido nas bibliotecas também é fundamental para aproximar os estudantes das diferentes possibilidades oferecidas pela literatura. A bibliotecária do Sesi Escola Várzea Grande, Lizandra Paranhos da Silva, destaca que o acesso aos livros contribui para a construção do conhecimento e para a reflexão sobre a realidade.

“Por meio dos livros, descobrimos novos conhecimentos e somos convidados a refletir sobre nós mesmos e sobre a sociedade em que vivemos. As bibliotecas do Sesi Escola desempenham um papel essencial ao promover o acesso aos livros, criando oportunidades para que cada leitor descubra novas possibilidades de aprender, imaginar e transformar a própria realidade”, destaca.

A bibliotecária do Sesi Escola Cuiabá, Leonilda Luz, também ressalta a importância da formação de leitores em uma sociedade cada vez mais conectada e exposta a diferentes informações e perspectivas. “Em um mundo cada vez mais conectado, formar leitores é também formar cidadãos preparados para compreender diferentes realidades. Essa atenção especial aos livros cria oportunidades para que os estudantes descubram o prazer de ler e ampliem seus repertórios. Incentivar a leitura é, acima de tudo, investir no desenvolvimento humano, cultural e social das novas gerações”, afirma.

Texto: Agda Ribeiro e Fernanda Nazário