Durante as férias escolares dos alunos, os professores do Sesi Escola Cuiabá e Várzea Grande participaram de uma série de oficinas voltadas ao fortalecimento das práticas pedagógicas, à inovação educacional e ao desenvolvimento profissional docente. A iniciativa integrou a política de formação continuada da Rede Sesi e reuniu educadores das duas unidades em momentos de estudo, troca de experiências e construção coletiva de conhecimentos.

A formação foi conduzida pelos professores formadores do Núcleo Docente de Professores (NDP), projeto estruturante do Departamento Nacional do Serviço Social da Indústria (Sesi), que tem como objetivo promover o protagonismo docente, disseminar boas práticas educacionais e fortalecer a cultura de aprendizagem contínua nas escolas da rede.

Para a interlocutora do Núcleo Docente e analista de Formação do Sesi MT, Raélita Marques, a jornada foi fundamental para alinhar estratégias pedagógicas e fortalecer o trabalho colaborativo entre os professores.

“Além do aprofundamento teórico e metodológico, a trilha fortaleceu a colaboração entre os docentes das duas unidades, promovendo o compartilhamento de experiências exitosas, desafios e soluções construídas a partir da realidade escolar”, destaca.

A analista de Relações Humanas do Sesi Escola, Paula Batista, também ressaltou a importância da formação continuada para a qualidade do ensino. “A iniciativa reafirma o compromisso do Sesi Escola com a valorização dos educadores e com a busca permanente pela excelência educacional. Investir na formação dos professores significa potencializar a qualidade das práticas pedagógicas e ampliar as oportunidades de aprendizagem dos estudantes”, afirma.

A programação foi organizada em oficinas temáticas que estimularam a reflexão, o aperfeiçoamento profissional e a aplicação prática dos conhecimentos em sala de aula. Entre os conteúdos abordados estiveram alfabetização, leitura e práticas pedagógicas, produção textual, metodologias ativas, gamificação, aprendizagem baseada em problemas, Cultura Maker, STEAM, Robótica Educacional, projetos interdisciplinares e cidadania.

Com foco nas demandas contemporâneas da educação, as atividades proporcionaram vivências alinhadas às novas metodologias de ensino, incentivando estratégias para ampliar o engajamento dos estudantes e desenvolver competências essenciais para sua formação integral.

Texto: Fernanda Nazário