Os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de Sinop participaram, nesta semana, de uma experiência diferente de sala de aula: saíram a campo para aprender, na prática, sobre sustentabilidade, meio ambiente e cidades inteligentes. A atividade faz parte do projeto “Construindo o Futuro Hoje: Soluções Sustentáveis para uma Cidade mais Inteligente e Inclusiva”, desenvolvido pelos professores da unidade.

Durante o encontro, os estudantes construíram lixeiras ecológicas utilizando materiais recicláveis e participaram de uma atividade externa no pátio do Sesi Senai, que envolveu coleta seletiva e reflexão sobre o descarte consciente dos resíduos sólidos.

“Essa semana, a equipe de professores está trabalhando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis. Estamos focados em um projeto muito bacana com os estudantes”, explicou a professora Hingrid Nishimuta, responsável pela disciplina de Ciências da Natureza.

A programação seguiu ao longo da semana, com atividades integradas às demais áreas do conhecimento. Na aula de Ciências Humanas, os alunos visitaram o Parque da Cidade para observar a vegetação local e refletir sobre a importância das áreas verdes no espaço urbano. Cada participante recebeu uma muda de árvore, como compromisso com a preservação ambiental.

Na aula de Linguagens, os estudantes exploraram a arte como forma de expressão e sustentabilidade, produzindo trabalhos com materiais reutilizados. A atividade também serviu como espaço de fortalecimento do vínculo socioemocional com a escola e entre os colegas.

“Os professores destacaram a importância do tema e promoveram atividades práticas com os estudantes. A proposta dessa noite consistiu na construção de recipientes ecológicos e na vivência da coleta seletiva. Tudo foi pensado para sensibilizar e empoderar os estudantes”, destacou Adrielly Pereira, analista da EJA de Sinop.

Para Telma Alves Ferreira, aluna do Ensino Médio da EJA, a vivência foi transformadora. “Na sala de aula a gente fala, escreve, mas quando a gente faz na prática aprende muito mais. Fomos para rua separar os resíduos, entender como funciona, e depois ainda vimos como as árvores ajudam no clima da cidade. Foi maravilhoso, aprendi muito. Estou concluindo meu Ensino Médio e digo: quem tem vontade, vem! É uma experiência incrível”, contou a estudante entusiasmada com a aula.

Mariza de Oliveira Leite, também aluna do Ensino Médio, compartilha da mesma animação. “Trabalho na cantina do Sesi e resolvi me inscrever na EJA. Hoje estou concluindo meus estudos com muito orgulho. Aprendemos sobre reciclagem, fizemos nossas próprias lixeiras, fomos recolher lixo pelo pátio, tudo com muito carinho. Quando você vive isso, entende a importância. As aulas me fizeram enxergar o valor da natureza e me deram vontade de plantar mais árvores na minha rua”, relatou emocionada.

O projeto segue com novas etapas nas próximas semanas, sempre buscando aproximar o conteúdo das realidades e vivências dos estudantes da EJA. Com atividades significativas, práticas e integradoras, a educação se fortalece como ferramenta de transformação individual e social.

Texto: Fernanda Nazário

Foto: divulgação